つくって、試して、考え直す学び

STREAM（ストリーム）教育とは？

科学や技術、ものづくり、表現、数学を組み合わせて、身近な課題に取り組む学び方です。ロボットやプログラミングを使いながら、「こうしたらどうなる？」を自分で試し、結果から学びます。

STREAMをつくる分野

それぞれの知識を別々に覚えるのではなく、課題に合わせて組み合わせて使います。

ロボットづくりで学ぶ流れ

教室では、ダイセン電子工業製のe-Gadgetを使います。ひょうたん形のコースの黒線に沿って走る「ライントレース」では、プログラムを考え、実際の動きを観察し、調整を重ねて学びます。

大切にしているのは、試行錯誤すること

最初から思い通りに動かなくても、それは学びのきっかけです。「なぜ違ったのか」「次に何を変えたらよさそうか」を考えて試すことで、失敗から原因を見つける力や、自分で学びを進める力が育ちます。

STREAM教育は、ロボットやプログラミングの操作だけではありません。知識を使って課題に取り組み、考えを形にし、結果から学ぶ経験を重ねていく学びです。